《TTT引导式授课技巧》参与目的
通过2天的训练，帮助企业内部培训师充分认识自己的角色和任务，树立培训师的职业业形象以及在培训心法，克服紧张情绪，运用思维导图建立结构化表达方法，使用互动引导技术使专业呈现技巧得以全面提升。
《TTT引导式授课技巧》参与对象
企业管理者、企业专职和兼职讲师等
《TTT引导式授课技巧》课程大纲
培训议程/Agenda
08:30-08:55 签到 Register 12:00-13:00 午餐 Luncheon
09:00-10:30 培训 Training 13:00-15:30 培训 Training
10:30-10:40 茶歇 Coffee Break 15:30-15:45 茶歇 Coffee Break
10:40-12:00 培训 Training 15:45-16:30 结束Training end
培训方式
本课程采用通关游戏方式，完全模拟真实工作情景（从 职业形象关、心理素质关、语言表达关、呈现设计关、互动引导关等实战模拟），采用体验式学习的课程设计，现场摄像，当下反应，即时点评！全情演练！精彩展示！重塑自我！旨在全面提升学员的综合技能及实战水平。
活动纲要/Outline
导论、TTT培训基础
1、成人学习的特点：不同类型的学习风格
2、学习金字塔
3、培训师的全脑教学法
4、培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者
5、培训师三重角色：编、导、演
第一关：职业形象关——培训师的职业风范
1、培训师职业形象：职业着装、仪容仪表、精神面貌
2、培训师的形神兼备：身法、手法、步法、眼法
3、培训师台风与气场营造：精满气足神旺
练习1：形神兼备练习一分钟自我介绍
第二关：心理素质关——培训师的心理建设
1、认识恐惧与紧张
2、克服紧张的5大方法
3、培训师职业化的4大心态：勇敢、包容、放下、分享
练习2：解放天性自我突破练习
第三关：语言表达关——培训师专业表达技巧
1、语言的内核力：言简意赅、直击要害
2、语言的感染力：清晰、流利、节奏、情感
3、语言的逻辑性：概述、条例、归纳
4、语言的生动化：口语化、细节化、戏剧化
练习3：感染力训练
练习4：生动化讲故事训练
第四关：呈现设计关——培训师精彩呈现设计
1、先声夺人的开场3I技术
2、知识建构的五星教学技术
3、承上启下的过渡技术
4、余音缭绕的QSAA结尾技术
练习5：开场设计练习
第五关：互动引导关——培训师互动引导技术
1、活跃气氛的破冰技术
2、引导体验的提问技术
3、游刃有余的应答技术
4、有效的激发兴趣技术
综合练习：8分钟课程试讲练习
讲师介绍
范老师
