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咨询式人力资源管理的五定——定岗.定额.定人.定职.定责
发布时间: 2020-05-12  更新时间: 2020-05-12  授课讲师:葛老师
 开课信息 课程编号:100488993
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 《咨询式人力资源管理的五定——定岗.定额.定人.定职.定责》参与目的



 《咨询式人力资源管理的五定——定岗.定额.定人.定职.定责》参与对象

企业高层、中层及人力资源相关人员

 《咨询式人力资源管理的五定——定岗.定额.定人.定职.定责》课程大纲

【课程特色】
1.实战性--系统化的课程结构,实战的课程内容,讲述的是老师曾经做过的工作。
2.落地性--结合柯式四级评估,帮企业最大限度做到课程内容落地于员工工作中。
3.实操性--打破传统的培训模式,以咨询式培训为主导,有利于学员培训后转化。
4.参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力。
5.方案性--提供的是一个系统又完善的培训方案,而不是一个简单的培训课程。
6.效果性--培训效果即是培训前后变化,培训方案可将培训效果一目了然呈现出来。

【课程对象】
企业高层、中层及人力资源相关人员

【课程安排】

一、调研(了解层面评估):
1.培训前,通过电话、邮件、问卷等形式(也可根据实际情况选择是否与授课老师直接沟通),对企业概况及学员需求,做一个深入调研,以确保课程内容符合企业实际情况,更具针对性。
2.依据确定的授课内容,调研学员听课前对培训内容的认知程度(了解层面评估表),以确保老师了解学员状态,把控好课程的深度,并为后续效果评估做基础资料。
备注:调研部分根据合作机构及终端企业的需求而选择,另外需提前协商老师时间。

二、授课(以咨询的视角讲授):

破冰:
1.为保证效果、增加授课的趣味性、互动性、参与性,采用团队竞赛的培训方式。
2.进行团队分组,确定每组的队长、队名、口号。
3.宣布课程进行中的团队比赛规则。

第一章人力资源管理基础
(一)理解人力资源管理

(二)人力资源管理的历史发展
1.经验管理(雇佣劳动管理)
2.科学管理(劳动人事管理,强调以“物”为中心管理理念)
3.行为及现代管理(人力资源管理,强调以“人”为中心管理理念)
(三)人力资源管理在企业管理中的作用

第二章定岗----组织架构与岗位设置
(一)组织架构的设置
( 案例:信洋公司的成立
1.组织架构的设置原则
2.组织结构设置的程序
( 案例分析:信洋公司的业务流程(构建架构的基础工作)
3.组织架构类型及适用范围
1)直线制组织架构的特点及适用企业
2)直线职能制组织架构特点及适用企业
3)矩阵制组织架构特点及适用企业
4)事业部制组织架构特点及适用企业
( 案例分析:信洋公司组织架构的设置
( 分组讨论:运用所学知识,绘制本企业的组织机构
4.部门职能分解的方法
( 案例分析:信洋公司某部门职能分解
(二)工作岗位的设置
1.岗位的设置原则
1)岗位工作的独立性
2)岗位最低数量
2.岗位设置的方法
( 案例分析:信洋公司的组织架构与岗位设计

第三章定额与定人(定员)
(一)劳动定额
1.劳动定额的形式
2.劳动定额的制定要求
3.制定劳动定额的原则
4.制定劳动定额的方法
1)经验估工法
2)类推比较法
3)统计分析法
( 案例分析:信洋公司某岗位的定额设计
(二)定员
1.岗位定员的方法
1)按设备岗位定员
2)按岗位负荷量定员
3)工作岗位定员
4)按组织机构.职责范围和业务分工定员
( 案例分析:信洋公司公司的定员设置
3.岗位设置表的编制
( 案例:信洋公司的岗位设置表
1)信洋公司人力资源部岗位设置表
2)部门岗位设置表
3)公司岗位设置汇总表
4)岗位分类汇总表(高层)
5)公司岗位分类汇总表(全部汇总)
( 分组讨论:结构本公司情况编制岗位设置表.

第四章定职与定责----岗位分析及撰写岗位说明书
(一)岗位分析
1.什么是岗位分析
2.岗位分析在人力资源管理中的作用
3.岗位分析的信息内容
- 基本信息
- 职位目的
- 工作职责
- 绩效标准
- 工作权限
- 工作特征.条件
- 工作联系
- 任职资格
(二)岗位分析的方法
1.调查问卷法
1)调查问卷发的特点
2)调查问卷发的优缺点分析
2.访谈法
1)访谈法的特点
2)访谈法的优缺点分析
3.观察法
1)观察法的特点及适应岗位
2)观察法的优缺点分析
( 案例分析: 某操作岗位的岗位分析
4.工作日志法
1)工作日志发的特点
2)工作日志法的优缺点分析
( 案例分析:某员工工作日志
5.以职责为导向的岗位分析
1)以职责为导向的岗位分析的原则
2)岗位职责的分析方法
( 案例:信洋培训专员岗位的职责分析
(三)编写岗位说明书
1.编写要求
2.编写样式岗位说明书(样式)
3.岗位说明书整理归档
案例分析:海宇公司人力行政部经理的岗位说明书
分组讨论:结合公司实际,选择某一岗位采用调研及访谈法进行岗位分析,并撰写该岗位的岗位说明书

课程回顾与分享:学员的心得体会;学员的案例分享;老师的课程回顾与现场答疑


 讲师介绍

葛老师



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