《TTT基础——培训授课技巧2》参与目的
ü 能运用至少2种学习活动来授课,给学员参与机会,帮助学员更好地理解并更有意愿应用
ü 能综合应用讲解、组织学习活动等授课技巧完成授课任务,并能有效预防与应对常见课堂问题
《TTT基础——培训授课技巧2》参与对象
 有志于发展成为内部培训师的人员
 有业务技术、职能专长想学习培训的人员
 对从事培训师工作和职业有兴趣,或有职业规划的
《TTT基础——培训授课技巧2》课程大纲
先决条件?
大专以上学历,3年以上工作经验
具备必要的业务技术或职能专长和经验
对培训有浓厚兴趣,有授课经验
为何参加?
期待自己的培训课程学员更愿意参与互动
期望自己的培训授课过程更有章法更有成效
期盼拥有演练机会,并得到专家的指导和反馈,快速掌握更多授课技巧
本课程每班最多15人,学员带着20分钟自备内容来,2天培训后学员带着“活动操作说明”和 “现场授课+导师点评”的视频及“书面反馈报告”走,帮助学员有信心有能力讲出一堂有效互动学有成效的培训课程。
课程大纲
课前作业:自备20分钟的培训内容,上过《培训授课技巧1》的学员写出讲解操作表
导入:本次课程的学习目标和学习规则
第一模块:回顾与巩固《培训授课技巧1》内容
学习目标4要素
讲解4步骤
第二模块:预防与应对常见课堂问题
讨论:常见课堂问题
常见课堂问题的预防与应对
- 卡住、“断篇”
- 时间控制问题
- 学员不听、不参与
- 学员提问及挑战
第三模块:培训授课技巧2
组织学习活动的4步骤
- 明确目的
- 设置活动
- 管理过程
- 总结回顾
第四模块:5种常用学习活动
讨论
练习
练习:小组以自备内容拟写活动操作说明,代表发言,学员对照点检,讲师总结点评
视频教学
游戏
角色扮演
第四模块:综合演练与点评
现场实做:草拟自备20分钟内容的活动操作说明
演练准备:修改20分钟内容的活动操作说明,辅导答疑
综合演练:每组5分钟说明活动操作,20分钟现场授课,录像,学员互评点赞,导师点评与评分,形成书面反馈报告
讲师介绍
朱先生
TTT基础——培训授课技巧2
发布时间: 2017-04-24 更新时间: 2018-03-16 授课讲师:朱先生
开课信息
课程编号:100484966
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