《培训师培训TTT》参与目的
企业裨益:
准确获得和分析业务期望,以始为终设定培训目标
选择合适的方法和工具来搜集所需要的信息
设计学习体验过程,激发学习动机,催化从学到做的转化和周期
学习四级和五级评估等级,选择合适自己组织情况的评估方法
提高您在组织中的可信度和可见度,用专业赢得尊重,获取真正的支持,成为高管的业务伙伴
学员收获:
帮助学员充分掌握并理培训师的角色定位和职责
提供一套有效的培训结构体系及工具(培训前的准备、培训中的实施,培训后的跟踪等必备的知识,技巧及工具等)
实践并演练所学的知识和技能
《培训师培训TTT》参与对象
企业内外初级培训师及为成为培训师做准备的人员等
《培训师培训TTT》课程大纲
课程内容
第一章:培训师的角色和定位
讲师在培训中的角色及主要职责
讲师应具备的特质
讲师的自我提升与修炼
企业内部讲师团组建及功能(只针对企业内训师)
第二章:了解成人学习的特点
成人学习的心态
成人学习的期待
成人学习的方法介绍
成人学习的思维分析
成人学习的偏好
成人学习的特色
第三章:培训的准备
了解你的培训对象
掌握你的培训内容(PPT的制作、逻辑性与需求贴合度等)
教师场地的准备
培训器材的准备
预判将要面临的挑战及应对
自我演练及心态准备
第四章:培训中的实施
第一印象的重要性(仪表举止等)
令人印象深刻的自我介绍
破冰游戏的设计和应用
创造积极的培训氛围
如何有效结束
如何控场及主要技巧的应用演练
培训后的跟进
当场的反馈查询
培训结束后的跟进(结合需求及培训项目特点)
讲师介绍
专家
暂无